Prof. Bruno de Lima Rocha (UNISINOS) e Disc. Edgar Dallarosa Fogaça (UNISINOS)Descrição:
Formular uma idéia de processo de Radicalização Democrática, onde se aplica a acumulação de forças para a construção desta forma de Poder, tendo por base a análise estratégica aplicada nas categorias centrais apontadas para este objetivo. Tanto o acúmulo de forças para a criação de um poder emanado das maiorias como o processo que radicaliza e torna substantiva a democracia tem, neste trabalho, como eixo de análise, o papel da Organização Política. Este modelo de instituição política tem sua atividade-fim na construção do Poder Popular e como atividade-meio para isso o processo de Radicalização Democrática.
Proponentes:
Daiane Moura de Aguiar (IDEJUST/FADISMA), Dailor dos Santos (IDEJUST/URCAMP/PPGD UNISINOS) e Fábio Balestro Floriano (IDEJUST/PPGRELINTER UFRGS)
Descrição:
3)Edhuca: Escola de Direitos Humanos e Cidadania
Proponentes:
Carina Goulart da Silva (UFPEL) e Larissa Vollrath Bento (UFPEL).Descrição:
A Escola de Direitos Humanos e Cidadania é um projeto de extensão da Faculdade de Direito – Ufpel, que trabalha dentro do ambiente escolar com crianças, adolescentes, pais e professores com o objetivo de defender, garantir, e promover os direitos fundamentais do homem, na sua diversidade, indivisibilidade e universalidade, especialmente dos grupos mais vulneráveis da população. Dentre as temáticas abordadas no projeto está a inclusão social com enfoce na proteção dos direitos fundamentis dos deficientes físicos. A oficina consite em tratar dos direitos dos portadores de deficiência física através de uma dinâmica de grupo que incita o debate e a discussão da normativa jurídica brasileira de amparo aos mesmos.
4)Segregação Urbana: o direito à moradia e a lógica capitalista de estruturação do espaço urbano
Eduarda Gonçalves (UFPEL), Franciélis Vargas (UFPEL), Mariana Argiles (UFPEL) e Sabrine Gasperin (UFPEL).Descrição:
A oficina propõe provocar a discussão e problematizar de modo lúdico, isto é, de modo prazeroso, instigante e estimulador, a efetivação do direito à moradia dentro da lógica capitalista de produção de espaços urbanos. Será exposto vídeo sobre o tema, além de dinâmicas com música, poesia, frases, textos, enfim, recursos que suscitem a reflexão acerca da temática proposta.
Proponentes:
Lawrence Estivalet (UFPEL), Maria Fernanda (IPA) e Roberto Seitenfus (UNIRITTER)Descrição:
Dinâmica de integração e questionamento seguida de debate sobre a construção sócio-cultural de nossas relações afetivas, a fim de que sejam provocadas reflexões acerca de como a sociedade interfere na construção da sexualidade. Além disso, serão abordados nossos pré-conceitos e a dissociação das referidas construções na prática corporal.
Está reservado, ainda, espaço para oficinas propostas por assessorias jurídicas populares, referentes à sua atuação em educação popular, contudo não foram enviados e-mails de confirmação por parte dos proponentes, motivo pelo qual resta em suspenso a confirmação de tais oficinas.
